Pour la 16ème édition de l’opération Professeurs en entreprises, Arkema a ouvert ses portes pour accueillir des enseignants de l’Éducation Nationale. Ces visites permettent de démystifier le monde de la chimie et d’expliquer de manière concrète ses métiers et les opportunités offertes aux jeunes.
L’éducation, la science, l’insertion et l’inclusion sont des sujets majeurs pour Arkema, engagé de longue date aux côtés de la Fondation CGénial. C’est pourquoi, chaque année, les sites Arkema en France proposent aux enseignants de l’Éducation Nationale de venir découvrir lors d’une journée pédagogique le monde de l’entreprise.
Cette journée est une manière concrète de valoriser les métiers et de permettre aux enseignants de mieux comprendre le monde professionnel, comme le déclaraient l’année dernière 80% des participants. À eux maintenant de partager leur enthousiasme avec leurs élèves pour leur donner l’envie de se diriger vers les métiers d’une industrie où innovation, inclusion, développement durable se conjuguent au présent.
Des postes seront à pourvoir dans un avenir proche dans de nombreux secteurs : production, mécanique mais aussi dans les fonctions tertiaires.
Déroulé des visites
Dans chaque établissement, nos équipes ont ainsi pu présenter les activités d’Arkema et les spécificités de leur site. S’en sont suivies des visites des installations, mais aussi des échanges avec des salariés en poste pour rendre compte de la variété des métiers de la chimie.
À Carling, ce ne sont pas moins de 10 salariés qui ont été mobilisé pour organiser la visite de l’usine pour les 12 enseignants de lycées, collèges et centres de formation qui étaient invités.
« Habituellement ce sont nos ambassadeurs qui se rendent dans les établissements scolaires pour présenter nos métiers. C’est une expérience enrichissante, tant pour les enseignants que pour les salariés d'Arkema qui ont pris beaucoup de plaisir à partager leurs métiers. Suite à cette journée, il y a une réelle volonté commune de poursuivre les échanges. » Fabrice Taibi, Responsable communication à Carling.
Qu’en disent les professeurs ?
Ce sont près de 70 professeurs qui ont ainsi pu se familiariser avec le monde de l’industrie et notamment des Matériaux de Spécialités.
« Le site a su exploiter tout son potentiel en présentant son activité de Recherche & Développement et son activité de Production, permettant ainsi d'offrir une vision globale des professions et des carrières proposées. La disponibilité des intervenants et la qualité des interventions a permis une vulgarisation compréhensible de tous.
On sent que l'entreprise met un point d'honneur à mettre en œuvre cette journée d'accueil et à travailler son ouverture sur les établissements scolaires. » Un professeur en visite sur le site de Lacq.
« J'ai retenu une image très positive de l'entreprise Arkema. J'avais entendu parler de cette entreprise, sans vraiment connaître son activité. Depuis ma visite, je vais relayer ce que j'ai vu et retenu à mes étudiants et à mes collègues. » Un professeur en visite sur le site de Jarrie
« L'intervenante (ingénieure chimiste) a su remarquablement répondre aux questions techniques et scientifiques des enseignants de spécialité (chimie, physique) présents et vulgariser sa présentation pour une compréhension par des enseignants non spécialistes. » Un professeur en visite sur le site de Jarrie.
Cette année, 9 sites ont participé : Carling, Jarrie, Serquigny, Cerdato, Lacq, GRL, Honfleur, Marseille, Saint-Auban.
Terrains d’entente®
Cette opération s’inscrit dans notre programme Terrains d’entente®, une démarche d'ouverture et d’échanges avec les riverains et communautés locales des sites du Groupe, mais également avec la société civile, le milieu associatif, les ONG ou encore les pouvoirs publics, afin de faire la pédagogie de nos activités, communiquer de manière transparente et responsable ou créer une relation de confiance et durable.
Professeurs en entreprise – Fondation CGénial
La Fondation CGénial propose aux enseignants de collèges et lycées des visites d’entreprises et des opérations Ingénieurs et techniciens en classe en présentiel ou à distance. Professeurs en entreprise est l’une des actions phare menées depuis 2008 par la Fondation CGénial. En 15 éditions, plus de 13 000 professionnels de l’enseignement secondaire ont ainsi pu accéder à une ou plusieurs des 3 500 visites proposées. Créée en 2006, et reconnue d’utilité publique, la Fondation a pour mission de développer l’appétence des sciences et des techniques auprès des jeunes et de leur faire découvrir les métiers associés.